Postingan

PKM Long Journey (Part 3)

Gambar
PKM, salah satu kegiatan wajib yang harus dilewati para mahasiswa jurusan pendidikan sebagai wadah mereka untuk melatih kemampuan mengajar sebelum terjun menjadi guru sesungguhnya. Dari awal gue selalu berharap ditempatkan di sekolah yang sejalur sama arah rumah dan kampus, karena males aja kalau harus lewatin jalur yang beda arah antara sekolah dan kampus disaat rumah gue aja jauhnya bikin pusing. Lelah, cuy! Makanya berharap banget dapet sekolah yang bener-bener nggak nyusahin letaknya. Tapi begitu diumumin pembagian sekolah, gue yang kayak… santa lucia dimana ya? karena yaaah beneran gatau jalan sama sekali wkwk. Gue tanya yang lain mereka cuma bilang, “yaelah deket banget itu, jalan kaki juga bisa.” Oke, setidaknya untuk lokasi udah aman. Lanjut tentang kelompok, haduuu gue nggak tau kurang beruntung apalagi bisa sekelompok sama dua orang ini. Yang satu emang partner in crime gue (Ticka), satunya lagi (Kak Denada) senior yang kayak bukan senior wkwk (ampun bunda!). Intiny

PKM Long Journey (Part 2)

Gambar
XI AP 2 Sebenernya ini kelas pertama yang gue masukin waktu pertama kali dateng ke sekolah ini. Tapi itu cuma perkenalan singkat dan nggak sampe lima menit di dalem kelas gue udah keluar lagi. Setelah itu yaa ini kelas kedua yang gue ajar setelah kelas AP 1. Kesan pertama yang gue dapet dari kelas ini adalah………… super berisik! Parah, gue nggak ngerti lagi anak-anak di kelas ini pada makan apaan sehari-harinya sampe aktif banget nggak bisa diem. Pas pertama masuk kelas ini dengan niat ngajar, ada sesuatu yang bikin gue kayak… aish! bisa nggak sih gausah ganggu dulu? Can you give me a little chance with them? Sampe akhirnya gue yang emang masih baru dan belum ngerti harus gimana, terlihat seperti orang yang hopeless pada pertemuan pertama karena kesalahan yang gue sendiri nggak habis pikir kenapa bisa-bisanya kayak gitu…..di kelas! Sebagian dari kalian yang baca ini mungkin paham apa yang gue maksud dan gimana bisa jadi kayak gitu, but I won’t explain you more than this .